Διανύουμε ήδη τη δύσκολη περίοδο των εξετάσεων. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς οι μαθητές πάντα καλούνται να δείξουν πόσο σκληρά δουλέψαν κατά τη διάρκεια του έτους. Παρόλο που οι εξετάσεις υψηλών επιπέδων είναι στο επίκεντρο των συζητήσεων, δεν πρέπει να ξεχνούμε πως και οι μικροί μας μαθητές έχουν να αντιμετωπίσουν το άγχος διάφορων εξετάσεων που μπορεί να σχετίζονται με τον χορό, το θέατρο, την μουσική ή μία ξένη γλώσσα. Στον χώρο της Αγγλικής γλώσσας τα παιδιά καλούνται να δώσουν εξετάσεις από μικρή ηλικία. Εάν παραβλέψουμε όμως την προσωρινή πίεση που ενδεχομένως να αισθάνονται τα παιδιά, το να ξεκινούν να δίνουν εξετάσεις από νωρίς μπορεί να τους βοηθήσει εξαιρετικά.

1. Οι μαθητές προσπαθούν περισσότερο επειδή αισθάνονται πως πρέπει να περάσουν τις εξετάσεις τους. Έχουν ένα στόχο στο τέλος της χρονιάς, η επίτευξη του οποίου απαιτεί δουλειά και προετοιμασία από πλευράς του μαθητή.
2. Οι γονείς έχουν ένα αντιπροσωπευτικό αποτέλεσμα του μαθητή από ένα αντικειμενικό εξεταστή. Οι εξετάσεις διορθώνονται από άτομα τα οποία δεν έχουν προσωπική σχέση με το παιδί, με αποτέλεσμα οι γονείς να μπορούν έχουν μία ξεκάθαρη εικόνα για τις ικανότητες του παιδιού τους.
3. Ο ίδιος ο μαθητής ξέρει που βρίσκεται, ποιες είναι οι ικανότητες του και πόσο πολύ προσπάθησε κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων δείχνουν στο παιδί σε ποια σημεία πρέπει να δώσει προσοχή την επόμενη σχολική χρονιά. Για παράδειγμα, εάν ο βαθμος του στην έκθεση ήταν χαμηλός αυτό δείχνει πως πρέπει να κάνει κάποια επιπρόσθετα μαθήματα ή να κάνει περισσότερη εξάσκηση για να βελτιωθεί.
4. Ο γονιός έχει μία καθαρή εικόνα της επιδόσης του παιδιού του. Περνά από τη μία τάξη στην άλλη, κατόπιν αξιολογήσεως από καθηγητές Πανεπιστημίου. Οι εξετάσεις διορθώνονται από ‘Αγγλους καθηγητές, οι οποίοι θα δώσουν μία αντικειμενική βαθμολογία στον μαθητή.
5. Ο μαθητής εξοικειώνεται με τις εξετάσεις και δεν τις φοβάται. Στην ζωή του ο κάθε άνθρωπος πρέπει να περάσει απο αμέτρητες εξετάσεις, είτε αυτές αφορούν την εργοδότηση του ή την εκπαίδευση του. Όταν τα παιδιά ξεκινούν από μικρή ηλικία να δίνουν εξετάσεις γίνονται σταδιακά πιο έμπειροι με την όλη διαδικασία με αποτέλεσμα να αποκτούν περισσότερη αυτοπεποίθηση.
6. Η αξία των εξετάσεων στα χαμηλά επίπεδα, δεν είναι η αναγνώριση. Εξάλλου, καμμία εξέταση δεν είναι αναγνωρισμένη στα χαμηλά επίπεδα,είτε αυτή είναι εξέταση του Anglia, του Thames ή του Cambridge. Το δίπλωμα το οποίο θα αποκτήσει το παιδί δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προσόν σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στο μέλλον και αυτό ισχύει χωρίς εξαίρεση για όλες τις εξετάσεις χαμηλού επιπέδου Η αξία των εξετάσεων είναι για το γονιό, τον καθηγητή και πάνω από όλα για τον μαθητή. Αναγνώριση έχουν οι εξετάσεις υψηλού επιπέδου, όπως είναι το IGCSE και το IELTS. Μπορείτε να επισκεφθείτε επίσημες ιστοσελίδες πανεπιστημίων του εξωτερικού για να διαπιστώσετε από μόνοι σας πως μόνο οι εξετάσεις υψηλού επιπέδου αναγνωρίζονται, όπως είναι το IELTS, το IGCSE, το Cambridge Proficiency (CPE) ή το TOEFL, για εισδοχή σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα:

-Πανεπιστήμιο του Cambridge:

http://www.study.cam.ac.uk/undergraduate/international/requirements.html

-Πανεπιστήμιο του Oxford:

http://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/international-students/english-language-requirements

-Πανεπιστήμιο του Sheffield:

https://www.sheffield.ac.uk/undergraduate/policies/englang

-Πανεπιστήμιο του City:

http://www.city.ac.uk/study/postgraduate/applying-to-city/tier-4-english-language-requirements

-Πανεπιστήμιο του Manchester:

http://www.manchester.ac.uk/study/international/admissions/language-requirements/

7. Οι εξετάσεις για τους μικρούς μαθητές είναι σχεδιασμένες με τέτοιο τρόπο ούτως ώστε όταν ο μαθητής φτάσει στα ψηλά επίπεδα να είναι σε θέση να περάσει τις τελικές αναγνωρισμένες εξετάσεις που είναι ο κύριος στόχος. Μέσω των εξετάσεων χαμηλού επιπέδου οι μαθητές προετοιμάζονται και εξετάζονται σε όλο το φάσμα των σύγχρονων εξετάσεων. Οι εξεταστές βαθμολογούν το Reading, το Writing, το Grammar Usage, το Listening και το Speaking. Με αυτό τον τρόπο αναγκάζονται να έχουν κάθε χρόνο συστηματική και συνεχή προετοιμασία σε όλη την ύλη των εξετάσεων για να φτάσουν στην επιτυχία στο τέλος των σπουδών τους.

Καλές επιτυχίες σε όλα τα παιδιά και πάντα να θυμάστε πως “Δεν υπάρχει αποτυχία γι’ αυτόν που δεν έχει χάσει το κουράγιο του, τον χαρακτήρα του και την αυτοπεποίθηση του”.